Enseñar historia de la educación a través del arte permite abordar un aspecto específico de este campo de estudios: el cuerpo. En esta oportunidad se pretende reflexionar acerca de las representaciones sobre los cuerpos infantiles y juveniles a través de algunas obras pictóricas. A partir de su análisis se pueden comprender los sentidos que han adquirido las formas de pensar las niñeces y las juventudes en la configuración de la sociedad moderna.